Всеукраїнський  конкурс  проєктів

з  надання  культурних  послуг  юним  мешканцям

територіальних  громад  «Бібліотечні  сервіси – дітям»

«МЦБ»  Знам’янської  міської  ради

 

Проєкт  «Мистецькі  вихідні»  

Літні канікули – це унікальна можливість залучення до книги нових читачів. І працівники бібліотек створюють комфортне дозвілля для маленьких читачів Знам’янської міської територіальної громади.

Саме тому міська центральна бібліотека зі своїми філіями започаткували проект «Мистецькі вихідні», основою якого стали ігри, розваги, літературні подорожі, ігротеки, майстер-класи спілкування і веселий настрій!

Так, для всіх дітей з привокзального мікрорайону, що поблизу міської центральної бібліотеки, бібліотекарі пропонували різноманітні майстер-класи Бібліо-Art-майстерні «Творчі долоньки». Тут діти навчались майструвати незвичайні й дивовижні поробки. Чудо-квіти та барвисті метелики розквітали з-під рук юних учасників занять: «Квіти із гофропаперу», «Квітковий настрій» (вироби з серветок), «Смайлик для друга», «Мудра сова» (аплікації), «Ананасик», «Риба-мандрівниця» (вироби з картону). М’який, різнокольоровий пластилін – це улюблений багатьма дітьми матеріал, який вони використовують для втілення своїх фантазій у роботах – «Смішарики», «Чарівна квітка», «Равлик», «Кумедні звірятка», «Грибочок». Виготовлення виробів у техніках торцювання, 3Д ручки, з природних матеріалів, синельного дроту – досить копітка, але водночас цікава робота, тим і привабила дітлахів, які завзято працювали і творили «Парашутики», «3Д магія», «Чорноліський лісовичок» тощо. Також відвідувачі майстер-класів передавали щирі почуття подяки нашим воїнам-захисникам в своїх роботах-подарунках – сердечках, квітах, голубах, листівках: «Для тебе воїне», «Підкова на щастя», «Ангелик» та інших.

Певну роль відіграє співпраця центральної бібліотеки та спеціальної загальноосвітньої школи-інтернат у духовному та психофізичному розвитку учнів. Задля цього бібліотекарі використовують різноманітні форми івентів, які є не тільки цікавими, захоплюючими, а й посильними для дітей. Зокрема, це: бібліокруїз «Острови книжкових скарбів», під час якого учні ознайомилися з новинками літератури; «Калейдоскопі цікавих знань»; літературний пінг-понг «Назви пару героя казки» та інші.

Фахівці БФ №2 у рамках проєкту провели зі своїми активними користувачами майстер-клас «Лавандова лялька-мотанка». Додали розповідь про Лавандову Берегиню, яка сприяє господині в домашніх справах, дарує сприятливу енергетику у будинку. А також захищає оселю, всю родину, родинне багаття, а заразом і весь родовід від чорного зла, насамперед малих дітей від хвороб та злих сил. За наставництвом бібліотекарів діти вчилися сортувати гілочки лаванди, змотувати їх, формувати ляльку і прикрашати. Квіти лаванди слугували спідницею ляльки, а гілочки перетворювались на тулуб, голову і ручки. Усі отримали не тільки естетичну, а й ароматичну насолоду. В результаті, кожен зробив свою дизайнерську лавандову ляльку. Дружня робота, спонукання один одного до досконалості вигляду ляльки, цікавість і творчість – це головні досягнення заходу. Цим заняттям вкотре доведено, що творити разом з матінкою Природою – це корисно і надважливо.

Юні відвідувачі БФ № 3 взяли участь у квесті «Подорож океаном книжок». Щоб знайти справжній «скарб» та відгадати приховану фразу, потрібно було зібрати сім ключів, які учасники отримували за кожне правильно виконане завдання. Завдання були різного формату: розповідь про історію створення книги та бібліотек; «Бухти прочитаних книжок», де учасники за номером кубика обирали книгу та зачитували вголос уривок на зазначеній сторінці; зупинка «Острів таємниць чорного ящика», в якому лежали предмети, за якими юні відвідувачі відгадували назву книги; «Легендарні замки України», де діти познайомились з легендою Хотинської фортеці, історією козацького заселення та легендарним Червоним дубом на острові Хортиця, прочитали таємницю Олеського замку та послухали про містичних привидів Підгорецького замку. А ще на дітей чекав «бібліоланч», що готувався з «карток-сандвічів», текстові сторони яких мали б співпадати. І на завершення подорожі мандрівники прийшли до ґроту «Галерея», де за портретним описом потрібно було впізнати літературного героя. Виконуючи завдання квесту, діти проявили неабияку ерудицію, пригадали знайомі книжки та улюблених героїв, познайомились з новою літературою та дізнались багато нового й цікавого. Зібрані сім ключів, дали змогу відкрити чарівну скриньку зі «скарбом». Виявилось – це знання. А книга – ключ від знань.

Отже, перебуваючи на заходах, діти щоразу переконувались, що бібліотека – це не тільки «дім» для книг, а й територія захоплюючих і корисних знань, нових розваг. А бібліотекарі – помічники у розкритті їхніх творчих здібностей.